巴川中学 | 这个暑期怎么过?看看“自主成长小达人”的建议吧

  2020年的高考落下帷幕,

  一切过往皆为序章;

  当晚,巴川中学国际部自主成长总结会如约举行,

  所有未来皆是可盼;

  毕业季的7月,未来的路都始于脚下,

  临近暑期的7月,美好的成长也不会暂停......

  这场分享会上,学校首先对在2019-2020学年度“自主成长分享”评比活动中获奖的同学们进行了集中表彰。是什么让这群孩子成为了巴川娃娃中的“自主教育小达人”,他们身上又有哪些值得大家学习的地方?恰逢期末,暑假将近,一起来听听他们对于假期里自主教育、自主管理、自主成长的纯干货建议吧。

  学子有经验:自主管理有章可循

  “今年超长的寒假背景下,‘居家线上学习’成为了现实,而正因为这样,自主学习规划就显得尤为重要。”率先展开分享的是初2021届30班的石岱鑫,她首先言简意赅地回顾了本学期居家防疫期间的“线上学习+线下管理”,以自身经验为先导,给同学们分享包括自主规划、能力拓展、学习方法、时间管理等方面在内的暑期建议。

  学生分享的“自主教育”干货

  石岱鑫提出,暑假是一段漫长的“整体时间”,在开始时就应该树立一个长远的目标,并围绕这个目标做到尽可能完善的时间规划,将预习、复习、补习与拓展合理规划,将各项任务落实到每一天,将知识学习、兴趣培养、社会实践、体育锻炼合理分配,做到劳逸结合,学有所得,练有所长。

  随后,其他“自主成长小达人”也纷纷登台,在他们的经验分享中,“形成假期专注力”“培养暑期阅读习惯”“学会系统性总结反思”等关键词成为了高频词汇,由此可以看出,孩子们的优秀其实是有章可循的。

  师长有期许:利用暑期成就蝶变

  同学们的精彩分享叫人意犹未尽,而来自老师的观点更是令大家受益匪浅。初2022届35班班主任张西庆接过话筒,她以“学会自主管理,假期弯道超车”为主题,从假期班级管理中的点点滴滴,延伸到了暑期班级活动的设置与规划,从“最小的教育管理者”角度出发,朴实地解读着班主任眼中的学生假期自主管理与成长。

  张老师谈到:“中学阶段的假期不是完全用来休息的,还需要利用它来进行反超。学如逆水行舟,不进则退,很多人赢在了假期,也有很多人输在了假期。”她建议巴川学子在暑假里充分运用“线上小组合作学习”的形式,进行互动学习、隔空监督打卡、每天按时汇报、及时总结反馈,从而成就属于每个人的蝶变。

  “近些年,巴川中学通过自主教育的开展,培养起了孩子们自主管理的能力,进而铸就了巴川学子学习能力强、学习效果好、全面发展的整体格局。”分享会的总结阶段,德育处主任龙业在简述巴川自主教育工作进程的同时,也向同学们提出了期许-----制定一张规划表、参与一次暑期实践、练就一项兴趣爱好、阅读一本大部头著作、分担一些家务劳动......从“一”出发,成为更加专注、更具素养的巴川娃娃。

  本学年的自主成长分享评比已经告一段落,而下一学年的评比也将从这个暑假正式开始,希望每位巴川学子不负韶华、只争朝夕,人人都来争当下一届的“自主成长小达人”!


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报考巴川中学国际部后就一定可以入学吗?

不是的,需要参加笔试和面试的,成绩优异者可以直接签约录取协议书然后发放录取 通知书;成绩合格者需根据中考成绩哭泣达到分数线者签约录取协议书然后发放录取通知书;如果是成绩不合格者将会被淘汰。

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巴川中学国际部有住宿吗?

目前招收学生走读和住宿的都有,住宿的标准按照4星级标准配备,宿舍的管理非常严格,请家长放心。

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